本網(wǎng)訊(通訊員 朱爍旭)“通過板凳課堂,我學(xué)習(xí)到了茶葉種植技術(shù),還了解了不少國(guó)家的好政策,真的收獲太大了”,紫陽縣洞河鎮(zhèn)小紅光村村民洪遠(yuǎn)友言語中滿是激動(dòng)。
今年下半年以來,洞河鎮(zhèn)創(chuàng)新探索理論宣講及基層治理模式,利用“板凳課堂”傳播黨的理論方針及惠民政策,傾聽群眾急難愁盼問題,現(xiàn)場(chǎng)解決交辦問題,及時(shí)化解矛盾糾紛,贏得群眾廣泛贊譽(yù)。
該鎮(zhèn)利用新時(shí)代文明實(shí)踐所及14個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐站平臺(tái),充分發(fā)揮理論宣講志愿服務(wù)大隊(duì)的作用,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“板凳課堂”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。和嚴(yán)肅的會(huì)議形式不同,“板凳課堂”不拘泥于宣講形式和地點(diǎn),沒有會(huì)議室,不用講話稿,就在群眾家的小院里,在田間地頭上,在矛盾問題的第一線,鎮(zhèn)村干部帶著本子和筆,和群眾搬來凳子圍坐在一起,拉家常、傳理論、解心結(jié)、辦實(shí)事。依托鎮(zhèn)村干部會(huì)、院落會(huì)、小組會(huì)、入戶走訪等形式,與鞏固銜接、項(xiàng)目建設(shè)、新民風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作相融合,拉近了干群關(guān)系的同時(shí),讓黨的理論政策走進(jìn)了千家萬戶。截至目前,該鎮(zhèn)共開設(shè)“板凳課堂”73次。
“板凳課堂”變過去的群眾“上訪”反映問題為干部主動(dòng)“下訪”解決問題,極大地提高了轄區(qū)群眾政策知曉率及滿意度。下一步,洞河鎮(zhèn)將繼續(xù)用活用好“板凳課堂”平臺(tái),發(fā)揮好政策宣講、矛盾化解、便民服務(wù)三大主體功能,圍繞國(guó)家最新方針政策及惠民利民政策,持續(xù)豐富“板凳課堂”內(nèi)容,暢通民意反映渠道,讓“小板凳”發(fā)揮“大作用”。