安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 王靜）“我們所在的城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)是所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)校的學(xué)生有許多屬于留守兒童、單親家庭等特殊的家庭。作為他們的老師，不僅要教給她們課本里的知識，更要關(guān)心他們的身心健康…”在“我的師德觀”研討活動中，城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師王思思這樣說道。
為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。今年以來，石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織全體教職工開展“我的師德觀”研討活動，推動優(yōu)秀師德理念內(nèi)化于心，外化于行。
學(xué)校按照“形式多樣化、時間常態(tài)化”的要求，以“我聽、我看、我講、我議”等模式，引導(dǎo)教師積極參與“我的師德觀”研討活動，活動中，每個教研組擬定一個主題，通過先分組討論再集中發(fā)言的形式讓每位教師都能夠在討論中相互學(xué)習(xí)、取長補短，提高自己。研討活動深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為重點，以踐行有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心為核心的“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，以“愛國守法、愛崗敬業(yè)、誠信友善、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容，進一步實現(xiàn)教師的自我教育、自我管理、自我評價、自我提升，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
“我的師德觀”活動的開展，對進一步轉(zhuǎn)變教育工作者的思想觀念，提升教師的文明道德水平，激發(fā)”做人民滿意的教師”的干勁和熱情，將起到積極的促進作用。
