本網(wǎng)訊（通訊員 王靜）“春種一粒粟，秋收萬顆子。”金秋九月是一個收獲的季節(jié)，漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學里稻谷飄香、碩果累累，一片喜人的豐收景象。
“同學們，你們看那一串串飽滿的稻穗掛在枝頭，長得多喜人吶！現(xiàn)在我們要去收獲自己辛勤耕耘的勞動果實了！大家要認真學習怎樣割稻子，打稻谷，聽從指揮，注意安全……”“老師，我要參與，我不怕累。”“我去年就學會了割稻子，今年我要學會打稻谷！”“我在電視上見過，這個打谷子的工具歷史可悠久了。”
為了更好地傳承耕讀文化，切實加強學生的勞動教育，9月22日下午，漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學以豐收節(jié)為契機，組織六年級學生上了一堂別開生面的勞動實踐課。陽光下的稻穗泛著金色的光芒，熱情地向同學們點頭問好。同學們按照老師的分組有序不紊地進行勞動，忙得不亦樂乎，沉浸在收獲的喜悅之中。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動。據(jù)了解，漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學因地制宜建立了“禮尚倉廩”勞動實踐基地，把課堂教學和課外實踐相結(jié)合，讓學生親身參與班級農(nóng)耕基地的日常管理，從而讓學生的身心得到鍛煉、意志得到磨煉，切身感受到“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，有利于培養(yǎng)學生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，達到勞動育人的目的，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
