本網(wǎng)訊（通訊員 雷應(yīng)坤）今年以來，白河縣麻虎鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)“孝義善舉”培育工程，以孝義文化進(jìn)校園為抓手，讓孝老愛親、愛國愛家等傳統(tǒng)美德融入義務(wù)教育各階段，一座座孝義校園也成為孝義文化培植、弘揚(yáng)的溫暖“港灣”。
“童心傳孝道，愛國植情懷”，麻虎鎮(zhèn)中心幼兒園“孝義館”外墻上，孩子們手繪的一幅幅生動圖畫引人注目：有孩子給老人捶背的溫馨畫面，也有五星紅旗下孩子們茁壯成長的身影。走進(jìn)館內(nèi)，處處展現(xiàn)著以孝義為核心的傳統(tǒng)文化，有孟母三遷等故事繪本，有孩子們參與實(shí)踐的照片，有手繪的傳統(tǒng)文化扇面和手工，有文房四寶、茶藝文化研習(xí)角，其中還有一個(gè)小舞臺，預(yù)告著“黃香溫席”“臥冰求鯉”等傳統(tǒng)故事，作為孩子們分享交流的小劇場。
據(jù)了解，該園圍繞“孝義館”打造幼兒孝義教育“陣地”，除了課堂教學(xué)、課外實(shí)踐，還注重引導(dǎo)孩子們通過“聽說讀寫”等方式自主分享對于孝義文化的認(rèn)識、感受，幫助他們從小培育孝義文化觀念。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”在麻虎鎮(zhèn)中心小學(xué)“傳頌經(jīng)典，閱讀未來”主題誦讀活動中，一年級（2）班的孩子們齊聲誦讀著《三字經(jīng)》。除此外，《陽光下成長》傳遞出孩子們積極向上的生命力，《少年中國說》表達(dá)出對未來的美好期望，《歌頌祖國》則以激昂的旋律和深情的朗誦，歌頌偉大祖國……言語雖然稚嫩，但中華優(yōu)化傳統(tǒng)文化的精髓正潤物無聲般厚植在他們心里。
該校通過誦讀經(jīng)典作品的形式，深化學(xué)生們對家國大義、崇德向善等傳統(tǒng)價(jià)值觀的認(rèn)識，讓孩子們暫時(shí)脫離課堂，以新穎、活潑、易于接受的形式感受中華文化的熏陶，也為校園文化建設(shè)注入了新的活力和內(nèi)涵。
為強(qiáng)化家校溝通，凝聚育人合力，麻虎初級中學(xué)始終堅(jiān)持以家長會為平臺和紐帶促進(jìn)家長和學(xué)生的“雙向奔赴”。該校通過評選、表揚(yáng)“美德少年”和“教子有方好家長”，用兩個(gè)層面的先進(jìn)典型形成示范帶動作用，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)繼承傳統(tǒng)美德，號召家長身體力行為孩子們做表率。同時(shí)，落實(shí)落細(xì)家長委員會機(jī)制，嚴(yán)格選聘家委會代表并頒發(fā)聘書，明確其職責(zé)與義務(wù)。通過家委會在德育等方面的作用發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的溝通交流，助力孝義校園建設(shè)。
