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安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 鄧永新）“今天的課真好，老師教會(huì)我們小組合作，怎樣開展自主學(xué)習(xí)，我喜歡這樣的老師！”這是漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)中心小學(xué)骨干教師上完示范課后，田禾小學(xué)一個(gè)學(xué)生的感言。2016年秋季開學(xué)以來，漢陰縣組織骨干教師送課到村小，讓村小學(xué)生也能享有優(yōu)質(zhì)課。
針對(duì)開學(xué)之后村小師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)，11月7日，蒲溪鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了一批教學(xué)能力突出、經(jīng)驗(yàn)豐富的各學(xué)科骨干教師，開展送課到村小活動(dòng)，將骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣，讓村小學(xué)生享有不一樣的課堂氛圍和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本次送課活動(dòng)重點(diǎn)落在教學(xué)理念和方法討論方面，小組合作、啟發(fā)式教學(xué)、教學(xué)資源的合理使用是交流的重點(diǎn)。除此而外，示范課后還開展了評(píng)課交流活動(dòng)，骨干教師專題講座。
據(jù)悉，隨著城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源的均衡配置，漢陰村小辦學(xué)硬件設(shè)施大為改善，但缺少的是經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，加上村小大多是新入職教師，使村小優(yōu)質(zhì)師資的缺乏顯得尤為突出。此次漢陰開展的送課活動(dòng)就是針對(duì)這一難題，旨在促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
