□ 李煥龍
《梁家河》一書出版后,我們著力做好了三項工作:一是在組織閱讀上,號召全市圖書館積極提供書源,滿足讀者需求;二是在學習交流上,發(fā)動全市50個閱讀團隊,開展形式多樣的分享交流活動;三是在社會宣傳上,通過征文比賽,既助推閱讀,又抓學習成果。
我個人作為閱讀推廣人,致力于在大中專學校和中小學推介《梁家河》,我把這本書當作“青少年必讀”之書推薦給他們。因為,這是離青少年心靈最近的“勵志讀物”。
少年習近平來到延安梁家河,面對艱苦的自然環(huán)境和灰色的家庭命運,沒有灰心喪氣,而是選擇扎根、立志成才。青年習近平的鴻鵠之志,是從這幾個方面煉成的——
一是吃苦能力。二是抗壓能力。三是求實作風。四是務實學風。以上兩種能力、兩種作風,可以說是少年習近平駛向成才的兩只巨輪,是他由此煉就的扎實功夫。如果說,他是因此而成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐诺脑,那么,為民情懷、?chuàng)新意識則是他精神升華的兩大推手。
我們從書中看到,習近平總書記的為民情懷,根植于他的人民性與事業(yè)心,或許正因為他一切為了人民、一心為民辦事,才形成了質(zhì)樸的群眾觀、價值觀?吹教踊娜罕,他能解囊相助;得知村中老人逝世,他去鞠躬致哀;為了村民幸福,他寧愿放棄個人利益。這種視民為天的為民情懷,奠定了“人民領(lǐng)袖為人民”的執(zhí)政理念。正因為這樣,他才立志從政,想在更大的舞臺上為人民群眾干更多的好事!這種家國情懷,正是我們黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨。正因為有他,我們黨才能帶領(lǐng)人民同心同德共筑中國夢!
我們從書中看到,習近平總書記的創(chuàng)新意識,來源于他的實干能力和實踐精神。把爛河灘改成米糧川,是一種大膽創(chuàng)新。用全省第一座沼氣池,來積肥料、供燃氣,解決群眾生產(chǎn)、生活所需,對于貧窮落后的山村而言,是一場技術(shù)革命和生產(chǎn)、生活方式上的變革性創(chuàng)新!由當年的創(chuàng)新實踐中所透射出的領(lǐng)袖氣質(zhì),看今天習近平總書記的治國理政實踐,我們堅信:一個創(chuàng)新型的國家,必將由世界的東方而崛起于世界民族之林,必然引領(lǐng)世界發(fā)展,推動人類進步!